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Programa especial: Historiadores analizan vigencia del Congreso Anfictiónico de Panamá

Caracas, 18 de junio 2026 – La rectora de la Universidad Internacional de las Comunicaciones, Tania Díaz, junto a los historiadores Alí Rojas Olaya y José Gregorio Linares, debatieron este jueves en Caracas sobre la vigencia del Congreso Anfictiónico de Panamá. El encuentro, realizado en el programa «Sin truco ni maña», analizó el contraste entre el ideal bolivariano y la Doctrina Monroe ante la proximidad de esta histórica efeméride.

Los expertos explicaron que en 1826 este territorio estratégico pertenecía a la República de Colombia, nación nacida políticamente tras la victoria de Carabobo. El objetivo de Bolívar era crear un «coloso de poder» suramericano para garantizar el equilibrio del universo frente al expansionismo extranjero.

Linares advirtió que el panamericanismo promovido por Estados Unidos buscaba el tutelaje de la región, mientras que Bolívar aspiraba a la liberación absoluta. Para el Libertador, incluir a Washington sería como «invitar al gato a la fiesta de los ratones» por su carácter racista y supremacista.

La unidad latinoamericana como herramienta frente a las agresiones externas

Rojas Olaya señala que la creación de la CELAC, en la que participaron figuras como los Comandantes Hugo Chávez y Fidel Castro, representa el evento más cercano al ideal del Congreso anfictiónico de Panamá. Al respecto, destaca que este organismo se constituyó sin la presencia de Canadá ni Estados Unidos, a quienes califica como las «piedras de tranca» para la verdadera unión. De este modo, la participación de dichos líderes permitió operativizar el pensamiento de Bolívar en proyectos concretos de integración regional.

Finalmente, enfatizaron que la unidad absoluta y la confianza en el proyecto bolivariano son las únicas garantías para superar las agresiones externas y consolidar un modelo de justicia social que logre, como aspiraba Bolívar, el «equilibrio del universo».

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LAUICOM y el espíritu de Morazán: educar para integrar, liderar para liberar

Prensa LAUICOM- La Universidad Internacional de las Comunicaciones (LAUICOM) realizó la clase magistral “Francisco Morazán: Vida, Liderazgo y Legado”. El evento, celebrado en el auditorio de LAUICOM, reunió a estudiantes, académicos y público interesado en reflexionar sobre la figura histórica del prócer centroamericano bajo la premisa: “La educación es el alma de las naciones libres”.

Durante la sesión, los profesores Gustavo Zelaya, especialista en Filosofía y Pensamiento Latinoamericano y Centroamericano, y Alí Rojas, gestor de políticas de memorias históricas del Centro Nacional de Estudios Históricos y profesor de LAUICOM, abordaron la visión revolucionaria de Morazán, quien, inspirado en los ideales liberales del siglo XIX, buscó construir un Estado moderno, laico y unido para Centroamérica, con división de poderes, libertad de prensa y una educación accesible.

Aunque su proyecto colapsó ante la oposición conservadora y los caudillismos regionales, su lucha tuvo un impacto profundo en la región: al resistir la fragmentación con convicción, sus experiencias marcaron el punto de inflexión que permitió a cada antiguo estado forjar su propio camino hacia la soberanía.

Este espíritu de emancipación y unidad latinoamericana encuentra resonancias en otras experiencias históricas del continente, como la Revolución Bolivariana en Venezuela, que también tiene la integración, la soberanía popular y la educación como pilares de la liberación.

Hoy, el legado de Morazán persiste no solo en monumentos, nombres de ciudades y símbolos nacionales, sino en el anhelo constante de una patria grande, justa y libre.